Integratieve Kind-en Jeugdpsychotherapie (1 jaar)
Deze integratieve jaaropleiding beoogt een grondige praktische en theoretische vorming in het begeleiden van kinderen en jongeren
Deze integratieve jaaropleiding beoogt een grondige praktische en theoretische vorming in het begeleiden van kinderen en jongeren.
In het werken met kinderen en jongeren is een goede, nauwe aansluiting met het kind en de jongere essentieel: kinderen hebben een andere taal: doe-taal, speel-taal, voel-taal en woordenloze-taal . Vanuit dit oogpunt worden een breed spectrum aan begeleidingsattitudes, methodieken en vaardigheden aangeleerd. Naast een grondige studie van levenslooppsychologische inzichten komen ook veel interventies en werkvormen aan bod om groei en verandering bij het kind/de jongere te stimuleren.
De cursisten worden intensief gevormd via een theoretisch kader en ervaringsgerichte lessen waarin methodieken en vaardigheden getraind worden. Daarnaast dienen de cursisten individuele opdrachten en intervisies te houden.
Binnen een stage-opdracht dienen cursisten aangeleerde methodieken te oefenen. Cursisten die het getuigschrift ‘ Bijzondere bekwaming in de kinder- en jeugdpsychotherapie’ wensen te behalen dienen een gesuperviseerde praktijkstage ( 25 à 30 uur) en supervisie (7 sessies) te doen. Daarnaast moeten ze ook een stageverslag en groeimap indienen.
De opleiding omvat 10 opleidingsdagen. Telkens zaterdagen van 09.00 tot 17.30 u.
De opleidingsdocenten zijn Ine De Deken, Philippe Vrancken, Isa De Schuyteneer, Leen Mavaue, Fien Daels
De opleidingsverantwoordelijke is Didier Vanhee.
Inhoud
- De opleiding omvat 5 modules:
- Theoretische module: Levenslooppsychologie · Ontwikkelingsstoornissen ( ADHD, ASS, DCD, dyspractie) · Hechting – verbondenheid
- Methodisch handelen: Begeleidingsplan – behandelingsplan opmaken · Therapeutisch proces
- Sociaal-emotioneel begeleiden: Rouw · Echtscheiding · Weerbaarheid · Zelfbeeld · Vertrouwensrelatie · Sociale vaardigheden · Seksualiteit / grensoverschrijdend gedrag · Gevoelens · KOPP
- Begeleidingstechnieken: Oudergesprekken · Speltechnieken · Relaxatietechnieken · Gesprekstechnieken · Tekeningen · Duplo
- Praktijk: 15 uur intervisie · 25 à 30 uur Stage · 7 uur supervisie (minstens 3 individueel bij stagementor) · 1 eindevaluatie bij stagementor: voorbereiding evaluatie stage + supervisie. Cursisten kiezen een mentor uit de docenten van de opleiding.
Lesdata
De lessen gaan door op zaterdagen van 9u tot 17u00
Les | Datum | Thema | Docent |
| 30 september2023 | Academische opening - Gent |
|
1 | 7 oktober 2023 | Kennismaking – Inleidende oefening - Ontwikkelingspsychologie | Ine |
2 | 18 november 2023 | Ontwikkelingsstoornissen | Philippe |
3 | 9 december 2023 | Intake – Belevingsonderzoek bij kinderen – Oudergesprekken en opvoedingsondersteuning | Ine |
4 | 13 januari 2023 | Duplo-methodiek – Contextuele therapie bij kinderen | Isa |
5 | 03 februari 2024 | Duplo-methodiek les 2 | Isa |
6 | 16 maart 2024 | Sandplay | Leen |
| 20 april 2024 | Jaarlijks symposium |
|
7 | 27 april 2024 | Inleiding in de speltherapie - Oefeningen | Ine |
8 | 18 mei 2024 | Creatieve speltechnieken | Fien |
9 | 15 juni 2024 | Aan de slag met SOVA bij kinderen en jongeren | Ine |
10 | 22 juni 2024 | Jongeren en seksualiteit – kindertherapie in de praktijk - Oefeningen | Ine |
Psychotherapeuten in het werkveld of in opleiding of geïnteresseerden. De cursus vereist geen specifieke vooropleiding.
Prijs
€1.950 - middels KMO portefeuille krijgt u tot 30% terugbetaald
Locatie
AIHP Oost-Vlaanderen
Frans De Potterstraat 23, 9840 De Pinte
*Geen vooraf betaling nodig *Beperkte plaatsen beschikbaar